El juego es útil y es necesario para el desarrollo infantil, en la medida en que niñas y niños son protagonistas. El juego es una acción u ocupación libre, que se desarrolla dentro de unos límites temporales y espaciales determinados, según reglas absolutamente obligatorias, aunque libremente aceptadas, acción que tiene fin en sí misma y va acompañada de un sentimiento de tensión y alegría.

El juego tiene un carácter incierto, al ser una actividad creativa, espontánea y original, el resultado final del juego fluctúa constantemente, lo que motiva la presencia de una agradable incertidumbre que cautiva a todos. Es una manifestación que tiene finalidad en sí misma, es gratuita, desinteresada e intrascendente. En el juego infantil, no se debe posibilitar el fracaso, Se debe desarrollar en un mundo aparte, ficticio. Es como un juego narrado con acciones, alejado de la vida cotidiana, un continuo mensaje simbólico, es una herramienta pedagógica valiosa que se debe incorporar en el curriculo del área